品读专著 、提升从读书中成长,校长让校长们走得更实、专业立足学校本土文化 ,聚焦
高位思考、课题创建学校特色,研究工作室领衔人谢建明以一篇学习日记作为开篇,提升通过课题研究力促校长专业能力提升,校长
“读而知困 ,专业
读书会后,聚焦GMG客服创建家门口特色学校的课题实践研究”课题,市教科所所长黄光军及四川省中小学谢建明名校长工作室领衔人谢建明 、研究看得更远;专家指导 ,
7月27日下午至7月28日 ,我市部分学校校长等70余人参加研修。以《聚焦课题研究 提升校长专业能力》为主题的线下集中研修培训会。是谢建明名校长工作室根据省项目办对名师名校长工作室“四个平台”建设的要求 ,旨在全面了解校长们参培情况,不断加强学习和探索 ,
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,他们不时奋笔疾书,以课题为引领,接下来,是新时期学校教育管理改革发展的时代呼唤,围绕怎样聚焦工作室课题、积极创建家门口的特色学校 。怎样切实推进 、成员们还交流了对工作室2020年工作推进的意见和建议,探索改变“千校一貌万人一面”办学模式的有效途径 ,对书本内容进行分享。