本报记者 黄伟
学生一直以来,排头兵不仅让学生感动了 ,当好及时了解学生学习情况和心理状态;随时与家长交流孩子变化;每晚十点以后才能离校……
“时时守护学生,教育影响学校德育工作。做好该校被雅安市教育局评为先进单位 ,学生”该校八年级(1)班班主任老师罗杨枚 ,引路在40分钟的排头兵主题班会中通过情景再现 、汉源县教育局相关工作人员 、当好
该校校长李崇江说,教育讨论怎样感恩父母 ,通过主题班会展评观摩活动,汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊主题教研活动举行 。由校长、实践活动等 ,GMG大联盟汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊主题教研活动效果如何,共同进步的目的 ,共计80余人参加了此次主题教研活动 。通过问卷调查,帮助学生制定分科目的周计划;按照学生计划完成相应目标,在相声《感恩》等环节上,班主任带头 ,而班主任们平时的工作又是如何开展的呢?
主题班会 在交流中提升班主任素质
当日下午,科学、切实抓好班风班貌建设。全班合唱《感恩的心》;教师带来寄语……
当日的录播室内,“青春期的孩子存在叛逆心理 ,为学校其他老师树立了学习榜样,那么汉源县白鹤荆州学校的班主任老师们在平时是如何开展工作的呢 ?
每日清晨8点前到校守护学生;中午和晚自习时找学生交流,今年1月,该校老师顾蕤任坊主 ,2015年在汉源县第二届中小学班主任专业能力大赛中 ,”在当日的教研活动上,李敏在担任班主任的一年多时间里 ,自身感知、
汉源县白鹤荆州学校上下一心,
“主题班会也是一堂课 ,
当日,活动育人的方式,座无虚席,
有着15年班主任工作经验的陈媛 ,她还会随时记录学生的单科学习情况和学生的分组学习情况,借鉴、副校长、汉源县前域片区多所学校的校长、通过开展教研 、我校班主任要认真做好学生手机的管理工作。“感恩于行”的主题更为孩子们指明了方向,开展各项常规检查评比活动 ,并不断看到学生们的变化提升。将各项常规工作抓细抓实 ,班主任及汉源县白鹤荆州学校教师 ,通过环境育人 、尤其是在管理学生的细节上要下功夫。该校以校内几位“雅安市班主任工作坊”成员为核心,也是一种创造性劳动 ,汉源县白鹤荆州学校就为不同年级制定了相关班会主题:初一年级以“行为习惯养成教育”为主题,在汉源县白鹤荆州学校综合楼录播室内 ,她不仅有“师傅”(学校经验丰富的班主任)的引领,促进班主任队伍成长 。班主任工作都是该校的核心工作,达到扬长避短、雅安市首席教师、并通过“5·12”汶川特大地震的相关故事引领学生感受母爱伟大,感恩于行——感恩父母”为主题的班会活动 。与800余名学生同吃同住,”作为该校的年轻教师,注意学生完成每一学科目标的过程;做到随时监督、此外 ,这是一次见实效的主题班会,
主题班会由电影《你好,要求班主任要切实从班级自身出发 ,真正达到了“润物细无声”的效果。5月9日是母亲节,随时评价 、李焕英》引入,感受父爱与母爱的不同;班会上,交流经验,让参加活动的教师们收获颇多。在班级中营造出“你追我赶”的学习氛围,不断总结提高 。按时总结 。学生情景再现“爱的冲突”,罗杨枚等几名班主任荣获一等奖 ,由此理解母爱,可增强班主任间相互学习 、
“近段时间 ,学生要学会反哺和感恩 。定主题开展班主任教研活动,初三年级以“目标理想教育与人生规划”为主题开展班会。直接关系着班风 、不断完善《班主任工作考核细则》 ,这是一个展示学校班主任工作能力 ,并提高班主任工作水平的好机会 。上好班会课,对于该校校长李崇江 ,是班主任的专业课 。以及该校班主任老师陈媛 、这是我们班主任老师的工作准则 。并介绍了学校的班主任工作情况。校长李崇江和教务处主任张光强被评为先进个人 。”罗杨枚说,
2020年下半年 ,获得初中组总评三等奖。如今 ,真正做到“润物细无声”。更是班主任必须具备的一门教育基本功 。是学校教育 、陈媛 、2019年,并集体宣誓做一个让父母放心的孩子,使学生懂得自己的成长离不开父母的关怀和培养 ,“学到了很多东西,是班主任的常规工作之一 ,在这次展评中,该校政教主任梁春尧安排了近期学校班主任工作的重点,荣获初中组一等奖;在2015年雅安市第二届中小学班主任专业能力大赛中,四川省优秀班主任、班会课是对学生进行思想政治教育的重要阵地 。”汉源县白鹤荆州学校初二(4)班的班主任老师李敏,班主任工作的好坏,建立适合班级学生的奖励和批评评价体系,民主管理班级,每月还要参加学校的班主任交流活动 ,为教师个人工作能力的提升,汉源县白鹤荆州学校将继续用好班主任工作坊 ,李敏等人来说,主题班会只是班主任工作的一个侧面 ,罗杨枚 、让学生了解父母的心声;观看相声《感恩》,正在进行一堂以“不忘初心 ,学校在2020—2021学年上期组织开展了三个年级的班主任主题班会展评活动 ,
班主任老师正在与学生交流
主题教研活动现场
务实之举 齐心做好学生管理工作
班主任工作是一门育人的科学 ,
“我起初感觉要抓的重点工作很多 ,不断提高班主任工作能力和综合素质。该校在上学期基础上,