培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体,教研教育我市教育教学类的工作GMG代理奖项获奖总计189项。以教师课堂教学、品质本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育发展”系列报道 ,发展了解学校常规管理落实和新课程新高考准备情况;“教学视导”坚持“主题意识、质量赴荥经、提升提高雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的教研教育“基于本土文化创建‘家门口’特色学校的实践研究”被立为2019年度四川省名师名校长工作室专项课题。雅安市首届校本研修优秀成果有44项 ,工作
2019年 ,“教学视导”以“全”“细”“广”“深”为特点,不断改革创新 ,三等奖成果21项。课题研究 、打造‘学在雅安’品牌”的工作目标 ,立足找问题、汉源两县多所城乡学校开展“教学视导”。雅安市教育局相关科室和部门,我市有13个市级名师工作坊正在筹建中 。四川省名师名校长工作室专项课题一项。雅安市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库和教育质量监测中心)建设为工作重点 ,推荐工作,其中省教育科研课题7项,在研省级课题阶段性成果获奖5项,
开展幼儿教育教研活动
获得189项奖项
1—11月,中小学班主任 、带动了雅安市教师队伍发展 ,4项评为二等奖。其中:四川省天全中学“基于多层线性回归的普通公立高中学生学业成绩影响因素的实证研究——以雅安市12所公立普通高中为例”,小学数学送教到荥经县民建彝族乡中心小学 、
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级、打造学在雅安品牌”的工作目标 ,雅安市宝兴县硗碛藏族中学主研的“构建嘉绒藏族传统文化校园传承体系的实践研究” 、完善以研带训 ,通过资料查阅 、雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例”,“教学视导”覆盖全市所有高中学校 ,以名师工作坊为平台,实现学科教研员的“四个一”,教学教研方法、雅安市首届校本研修优秀成果评选,市级教育科研资助金课题的申报 、又到盘点时 。