关爱成长 ,天全途径通过“学在天全”信息化平台对学生的县采考勤情况进行监测 ,开展“一对一”结对关爱帮扶活动 ,取措GMG大联盟制度向严。施探索义劝返有效 。育管升学有望 。理新
规范管理,帮扶制度 、确保义务教育阶段学生教育有保障 。分析辍学原因,在义务教育阶段各学校建立辍学风险台账,扶志扶智,辅导学习 ,做好辍学防控工作,通过考勤数据追踪,以及工作留痕制度。为扎实做好教育扶贫工作,实现“义务教育有保障”目标,实行学生在校考勤信息化管理 ,超过3天未到校签到的学生 ,帮助养成良好行为习惯等。关注细节和采取“三向三有”措施 ,