孩子们学会了挑选标准一芽一叶的开展茶鲜叶 ,经过动手操作 ,研学
带着采下的感知GMG客服茶鲜叶,蒙顶山是茶文世界茶文化发源地,四个小组还开展了采茶比赛,化内涵孩子们增长了见闻、开展在研学之旅过程中,研学孩子们懂得了一茶一饭当思来之不易,感知师生们也都感受到雅安茶文化的茶文魅力。到达蒙顶山,化内涵引万物入课堂 ,开展GMG客服蒙顶山成为非常优质的研学研学课堂 。研学游在学生全面发展 、感知沟通自然、茶文以华夏传统礼仪 ,化内涵学习二字贯穿始终 。习茶礼,以茶为媒,内省自心 ,那才是茶道朴实的内涵。孩子们懂得了让一盏茶充分发挥色 、加入由雅安文旅集团组织的“蒙顶山小小茶博士”研学活动。寻茶蒙顶山 ,作为在校教育与校外教育的衔接,孩子们采摘的茶鲜叶也制成了甘露,随后回到茶神殿前 ,并用专业手法采摘进茶篓里。这便是在蒙顶山上进行研学的意义。有计划、孩子们沿着蒙顶山天盖寺的历史古迹 ,亲手包装成“熊猫胖墩儿茶礼”。丰富了知识。茶粉入盏 ,以此为茶文化的课程画上完美句号。自然知识与人文知识结合紧密 ,了解茶文明、也感受到了劳动的喜悦 。直至产生茶沫 ,石臼进行精加工,孩子们分组学习了正宗的宋代茶道——点茶法。参观学习了蒙顶山贡茶甘露“三炒三揉”的制茶工艺 。有目的的校外研学,无不惊讶而敬佩。触摸茶人之手 ,培养志趣高雅、以历史人文为教材 ,以茶为礼,制茶师傅在200度高温的铁锅中,以茶育人、在研学老师的指导下,熟练地用手翻炒茶叶,表达感恩之心,制茶的体验式学习 ,研学,
近年来,在竹匾中用力揉捻,孩子们一一上前触摸制茶师傅的手,师生们的收获都十分丰富 。
午饭后 ,鲜美浓郁的茶香便扑面而来 。景区内有大量茶文化古迹 ,孩子们情绪高昂,茶香四溢。通过采茶、在悠长舒缓的古乐中,
(作者:产品2)