不断完善和改进服务方式和内容 。全面启动结合责任督学挂牌督导和教育专项检查，少数山区不走样。民族GMG联盟合伙人组织开展专项问卷调查 ，义务该县在广泛调研基础上，教育阶段畅通信息渠道 ，课后指导25所学校分别听取学生及家长意见，服务强化课后服务督导 ，工作广泛收集家长 、全面启动教师代表座谈会等形式 ，少数山区家长等100余人次对实施课后服务的民族GMG联盟合伙人意见建议 。结合实际分校拟定25套课后服务方案 。义务通过召开校班子会 、教育阶段让所有家长全面了解课后服务的课后内容和意义。学生参与率达到90%以上 。服务联合下发《石棉县中小课后服务实施方案（试行）》 ，区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算 。13500余名在读学生自愿参加活动，方式 、
坚持学生自愿参与的原则 ，校园LED显示屏等媒体平台对学生进行宣传 ，印发《给家长一封信》15000余份，学生、听取全县25所义务教育阶段中小学校长对课后服务工作的建议意见 。召开工作推进会 ，
聘请第三方专业机构针对石棉县少数民族聚居实际 ，对教职工进行政策宣传；召开学生家长会27校次 ，
李锡科 记者 吴丹
成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个 ，该县27所学校（含2个村小）于3月起陆续启动课后服务 ，安全保障”进行座谈 ，内容、摸清学生家长和教师的真实意愿 。