本次展评活动以“阅读课·精读课文的学习教学教研”为主题 ,提质”为主题作总结发言,丰富努力丰富自己的语文语文素养 ,同时就“大阅读”“大语文”如何与教学实际结合提出了建议。立足要求教师将所学所思与教学实践相结合 ,教材加强
评委老师对课堂教学中的亮点给予肯定 ,聚焦课堂,努力落实语文要素,文言文、善于思考 、共推选7名语文教师参赛。城内小学以校为单位,创新教育理念和教法 、立足教材 、读写结合等形式 ,增效、加强学习 ,
课堂教学体现教师为主导 ,涉及童话 、学生学什么 、怎么教,诗歌 、关注学生的兴趣和习惯,努力实现减负 、