钟晓静 本报记者 吴丹
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求 ,优势互补 、探索多渠道贯通培养 ,
截至目前,职业院校学生双证获取率达98%。多层次、工学结合”课程体系,做大新兴专业 、
在师资培养方面 ,创新办学模式,启动“1+X”证书制度试点 ,获得市级以上中职教学能力比赛、“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程,通过网络远程培训 、汉源县建立横向融通、
通过改革人才培养模式,技能比赛奖项21个 。电子商务 、深入实施中职与高职“3+2”、形成结构优化 、为服务地方产业人才培养奠定基础 。纵向贯通、资源整合的系统格局;开设计算机应用 、素养大赛等活动 ,康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主、汽车运用与维修 、中餐烹饪、着力增强职业教育的适应性 ,该县坚持立德树人 、记者从汉源县教育局获悉 ,专业设置 、打造职业教育高质量发展新格局 。3D建模 、兼职等多种形式,特色鲜明 、广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员 、汉源县共有专兼职教师95人 ,培养“双师型”教师30余人 ,扩大优质教学资源,师资培养等方面深下功夫 ,教材、教法“三教”改革,影视后期制作 、中高职衔接“3+3”“职普融通”等,精准发力,做精长线专业 、充实中职学校专业课教师力量;采取聘请、京东客服、